最新事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題第2套(第3期)

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最新事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題第2套(第1期)

最新事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題第2套(第2期)

　　第21題 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)指出，要大力發(fā)展職業(yè)教育，下列表述正確的是?(　　)

　　A. 發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題的根本途徑

　　B. 發(fā)展職業(yè)教育是解決勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)矛盾的唯一途徑

　　C. 職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)

　　D. 職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)熟練技巧、基本職業(yè)素質(zhì)

　　第22題 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是 (　　)。

　　A. 解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題

　　B. 走共同富裕道路

　　C. 推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

　　D. 發(fā)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧文化

　　第23題 下列關(guān)于文史知識(shí)的表述不正確的是 (　　)。

　　A. “及笄”是指女子十五歲

　　B. 鄉(xiāng)試第一名稱為“會(huì)元”

　　C. “五經(jīng)”指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》和《春秋》

　　D. 晚清四大譴責(zé)小說包括《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》和《孽�；ā�

　　第24題 批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是(　　)。

　　A. 被動(dòng)發(fā)文

　　B. 主動(dòng)發(fā)文

　　C. 是對(duì)報(bào)告的批件

　　D. 下級(jí)沒有請(qǐng)示，用來指導(dǎo)工作的

　　第25題 列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過(　　)界定的。

　　A. 個(gè)別和一般的關(guān)系

　　B. 物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系m.sightone-marble.com

　　C. 哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系

　　D. 認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系

　　第26題 批辦是指(　　)。

　　A. 對(duì)發(fā)文稿的審核批示

　　B. 對(duì)收文應(yīng)如何辦理所做的批示

　　C. 對(duì)公文正本的復(fù)核意見

　　D. 對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的處理

　　第27題 以下說法錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A. 無權(quán)代理行為中被代理人的沉默推定為拒絕追認(rèn)

　　B. 限制行為能力人超越行為能力范圍訂立的合同，法定代理人的沉默視為同意簽訂

　　C. 繼承人的沉默視為接受繼承

　　D. 受遺贈(zèng)人的沉默視為放棄受遺贈(zèng)

　　第28題 某區(qū)政府在整頓市容時(shí)對(duì)某個(gè)農(nóng)貿(mào)自由市場(chǎng)作出了關(guān)閉的決定，該行政行為屬于(　　)。

　　A. 行政確認(rèn)行為

　　B. 行政征收行為

　　C. 具體行政行為

　　D. 抽象行政行為

　　第29題 堅(jiān)持中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的首要目標(biāo)是(　　)。

　　A. 保障國(guó)家糧食安全

　　B. 加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)

　　C. 增加農(nóng)村居民收入

　　D. 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

　　第30題 義利之辯是我國(guó)古代倫理學(xué)上爭(zhēng)論激烈的一個(gè)問題，爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是把什么作為判斷事物價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，下列主張以“利”作為判斷事物價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的是(　　)。

　　A. 君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧

　　B. 倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱

　　C. 君子喻于義，小人喻于利

　　D. 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人

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