【經(jīng)濟(jì)學(xué)高頻考點(diǎn)】貨幣需求動(dòng)機(jī)知識(shí)點(diǎn)講解及專項(xiàng)練習(xí)題
2015農(nóng)信社備考考點(diǎn)六:貨幣需求動(dòng)機(jī)
【考點(diǎn)講解】
貨幣需求:又稱“流動(dòng)性偏好”,是指由于貨幣具有使用上的靈活性,人們寧肯犧牲利息收入而存儲(chǔ)不生息的貨幣來保持財(cái)富的心里傾向。
一、持有貨幣的三種動(dòng)機(jī)
凱恩斯認(rèn)為,人們對(duì)貨幣的需求有三種動(dòng)機(jī):
1.交易動(dòng)機(jī)。個(gè)人和企業(yè)為了進(jìn)行正常的交易活動(dòng)而持有貨幣的動(dòng)機(jī)。出于交易動(dòng)機(jī)的貨幣需求量主要取決于收入,收入越高,交易數(shù)量越大。
2.謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)。謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)又稱預(yù)防動(dòng)機(jī),是指為預(yù)防意外支出而持有一部分貨幣的動(dòng)機(jī)。例如個(gè)人或企業(yè)為應(yīng)付事故、失業(yè)、疾病等意外事件而需要事先持有一定數(shù)量貨幣。從全社會(huì)看,這一貨幣需求量大體上也和收入成正比,是收入的函數(shù)。
如果用L1表示交易動(dòng)機(jī)和謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)所產(chǎn)生的全部實(shí)際貨幣需求量,用y表示實(shí)際收入,則這種貨幣需求量和收入的關(guān)系可表示為:L1=L1(y)=ky,其中k為出于上述兩動(dòng)機(jī)所需貨幣量占實(shí)際收入的比例。
3.投機(jī)動(dòng)機(jī)。投機(jī)動(dòng)機(jī)是指人們?yōu)榱俗プ∮欣馁徺I有價(jià)證券的機(jī)會(huì)而持有一部分貨幣的動(dòng)機(jī)。投機(jī)動(dòng)機(jī)所產(chǎn)生的貨幣需求量與利率成反比,其關(guān)系可表示為:L2=L2(r)=A-hr,其中A是一個(gè)數(shù)值為正的常數(shù),h是貨幣投機(jī)需求的利率系數(shù),負(fù)號(hào)表示貨幣投機(jī)需求與利率變動(dòng)具有負(fù)相關(guān)性。因此,投機(jī)動(dòng)機(jī)對(duì)利率最敏感。
二、貨幣需求函數(shù)
對(duì)貨幣的總需求是人們對(duì)貨幣的交易需求、預(yù)防需求、投機(jī)需求的總和,對(duì)貨幣總需求函數(shù)是:L=L1+L2=L1(y)+L2(r)=ky+A-hr。其中L1、L2都是代表對(duì)貨幣的實(shí)際需求,即具有不變購買力的實(shí)際貨幣需求量。
【經(jīng)濟(jì)學(xué)高頻考點(diǎn)學(xué)習(xí)及專項(xiàng)練習(xí)限時(shí)免費(fèi)】經(jīng)濟(jì)學(xué)高頻考點(diǎn)及同步專項(xiàng)練習(xí)題加解析,每日一期,當(dāng)日11點(diǎn)發(fā)布,免費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間為一天,即當(dāng)日11點(diǎn)發(fā)布,次日11點(diǎn)取消免費(fèi)查看權(quán)限。
知識(shí)鞏固必做:【經(jīng)濟(jì)學(xué)高頻考點(diǎn)】貨幣需求動(dòng)機(jī)專項(xiàng)練習(xí)題
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接:
[VIP專用]微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)要點(diǎn)詳解精編版【pdf】下載
[VIP專用]宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)要點(diǎn)及同步練習(xí)【pdf版】下載